Special Issue "Higher Education Institutions and Sustainable Development – Implementing a Whole-Institution Approach"

28. April 2020

Foto: jag2020/Pixabay

Prof.in Dr.in Inka Bormann und Prof. Dr. Marco Rieckmann haben die Special Issue mit sieben Beiträgen aus dem HOCH-N Netzwerk herausgegeben.

In der Zeitschrift "Sustainability" ist ein Special Issue zum Schwerpunkt "Higher Education Institutions and Sustainable Development – Implementing a Whole-Institution Approach" erschienen.

Sieben der 13 enthaltenen Artikel stellen wesentliche Ergebnisse aus verschiedenen Arbeitspaketen des Projekts HOCH^N dar; während die anderen sechs Artikel Forschungsergebnisse zu nachhaltiger Hochschulentwicklung aus anderen Kontexten und verschiedenen Ländern zugänglich machen. Gast-Herausgeber*innen dieses Themenheftes sind Prof.in Dr.in Inka Bormann (FU Berlin) und Prof. Dr. Marco Rieckmann (Universität Vechta), die im Projekt HOCH^N das Arbeitspaket Governance leiten.

Die Sustainability ist ein "Open Access Journal". Alle Artikel der Special Issue sind online frei zugänglich. 

Artikel der Special Issue aus den HOCH^N-Arbeitspaketen: 

• 21.04.2020: Giesenbauer, B.; Müller-Christ, G. University 4.0: Promoting the Transformation of Higher Education Institutions toward Sustainable Development. Sustainability 2020, 12, 3371. (AP Lehre)
• 07.04.2020: Nölting, B.; Molitor, H.; Reimann, J.; Skroblin, J.-H.; Dembski, N. Transfer for Sustainable Development at Higher Education Institutions—Untapped Potential for Education for Sustainable Development and for Societal Transformation. Sustainability 2020, 12, 2925. (AP Transfer)
• 02.04.2020: Vogt, M.; Weber, C. The Role of Universities in a Sustainable Society. Why Value-Free Research is Neither Possible nor Desirable. Sustainability 2020, 12, 2811. (AP Forschung)
• 01.04.2020: Bauer, M.; Niedlich, S.; Rieckmann, M.; Bormann, I.; Jaeger, L. Interdependencies of Culture and Functions of Sustainability Governance at Higher Education Institutions. Sustainability 2020, 12, 2780. (AP Gorvernance)
• 28.02.2020: Niedlich, S.; Bauer, M.; Doneliene, M.; Jaeger, L.; Rieckmann, M.; Bormann, I. Assessment of Sustainability Governance in Higher Education Institutions—A Systemic Tool Using a Governance Equalizer. Sustainability 2020, 12, 1816. (AP Gorvernance)
• 23.01.2020: Schopp, K.; Bornemann, M.; Potthast, T. The Whole-Institution Approach at the University of Tübingen: Sustainable Development Set in Practice. Sustainability 2020, 12, 861. (AP Lehre)
• 16.01.2020: Roos, N.; Heinicke, X.; Guenther, E.; Guenther, T.W. The Role of Environmental Management Performance in Higher Education Institutions. Sustainability 2020, 12, 655. (AP Betrieb)