Metanavigation
Nachhaltigkeit an Hochschulen (HOCH-N)
Bundesministerium für Bildung und Forschung
Suche
Suche
Inhalt
Foto: UHH/Denstorf
Sie sind hier:HOCH-N > Handlungsfelder > Governance

Governance

Die Leitung im HOCHN-Verbund für das Handlungsfeld Governance liegt bei der Freien Universität Berlin (Prof. Inka Bormann, Allgemeine Erziehungswissenschaft) und der Universität Vechta (Prof. Marco Rieckmann, Erziehungswissenschaften/Hochschul­didaktik). FU Berlin

Universität Vechta

Ann-Kathrin Hoffmann (student. Hilfskraft), Sebastian Niedlich, Prof. Inka Bormann (FU Berlin), Mara Bauer, Prof. Marco Rieckmann (Uni Vechta), Benjamin Kummer (FU Berlin) (v.l.n.r); Foto: Gamze Keklik

Ausgangslage

Im Rahmen von HOCHN werden fünf Governance-Dimensionen (Politik, Profession, Organisation, Wissen, Öffentlichkeit) hinsichtlich ihrer Bedeutung für die Implementation von Nachhaltigkeit in den Bereichen Lehre, Forschung und Hochschulbetrieb untersucht.

Vorgehen

Akteure aus den am Projektverbund teilnehmenden Hochschulen werden über leitfadengestützte Interviews zu den Ausprägungen dieser Merkmale befragt. Aus den Ergebnissen werden hochschulspezifische Nachhal­tig­­keits­­­governance-Profile entwickelt. Die ableitbaren Prozess- und Umsetzungserfahrungen dienen dem Austausch und bieten Anregungen für weitere Entwicklungsprozesse. Außerdem sollen Hinweise auf typische Konstellationen hinderlicher und förderlicher institutioneller Bedingungen der Implementation von hochschulischer Nachhaltigkeitsgovernance identifiziert werden.

Kontakt

FU Berlin: Inka Bormann, inka.bormann@fu-berlin.de(benjamin.kummer"AT"fu-berlin.de)
Uni Vechta: Mara Bauer, mara.bauer"AT"uni-vechta.de

Gut zu wissen

Termine

Bisherige Termine

Ergebnisse

HOCHN-Leitfaden: Nachhaltigkeitsgovernance an Hochschulen

Zum 31.10.2018 haben die elf HOCHN-Verbundhochschulen die Zwischenergebnisse der ersten Projektphase in den Handlungsfeldern Berichterstattung, Governance, Lehre, Forschung, Betrieb und Transfer in Form von sechs anwendungsbezogenen Leitfäden zusammen getragen.

Die Betaversion des Leitfadens Nachhaltigkeitsgovernance an Hochschulen als pdf.

06.11.2018:  wissenschaftliches Paper in der Zeitschrift Higher Education Policy: Bauer, M. / Bormann, I. / Kummer, B. / Niedlich, S. / Rieckmann, M. (2018): Sustainability Governance at Universities: Using a Governance Equalizer as a Research Heuristic. In: Higher Education Policy 4 (3). First Online: 01 November 2018. DOI: 10.1057/s41307-018-0104-x. Open access-Zugang zu dem Artikel: https://rdcu.be/baycb

19.10.2018: Nachhaltigkeit an Hochschulen (HOCH-N): Akteur*innen, Gelingensbedingungen und Maßnahmen, Sitzung des Fachbeirats des Studienwerks der Heinrich-Böll-Stiftung, Berlin, Prof.in Dr. Inka Bormann / Prof. Dr. Marco Rieckmann (Präsemtation, pdf)

27.04.2018: "Auswahl vorläufiger Zwischenergebnisse des AP Governance" (Qualitative Interviewauswertung) (pdf)

17.04.2018: "Sustainability Governance at Universities: A Multi-Case Study in Germany", presentation at AERA Conference 2018, New York (pdf)

10./11.04.2018: "Experiences and Preliminary Outcomes of HOCH-N: Educational Governance", presentation at Spring Campus 2018 University Alliance for Sustainability (UAS) at FU Berlin within workshop "Sustainability Management at Universities: What is the Critical Impact of Governance?" (pdf) (Spring Campus)

20./21.3.2018: Arbeitsposter Governance (pdf)

24.11.2017: Querschnitt Forschung & Governance: "Funktionale Anforderungen an die Governance von Nachhaltigkeitsforschung" (pdf)

16.10.2017: Querschnitt ESD & Governance: "Education for Sustainable Development in Universities. Five central questions." (pdf)

28.09.2017: HOCHN Governance (Poster, englisch)

18./19.09.2017: Querschnitt Transfer & Governance: "Von Innen nach Außen?! Hochschulen als Kristallisationspunkte nachhaltiger Entwicklung" (Agenda, Präsentation)

24.08.2017: "Development of a Heuristics for Analysing Sustainability Governance at Universities", European Conference on Educational Research 2017, Copenhagen, Denmark (pdf)

15.06.2017: Governance-Verständnis (pdf), Governance-Regler (pdf)

28.04.2017: "Formen der Nachhaltigkeit: Wie sich ein Leitbild an Hochschulen einschreibt" (Präsentation, PraFo-Ergebnisprotokoll)

04.04.2017: HOCHN Arbeitspaket Governance (Poster, deutsch)

Praxisbeispiele

Green Office Initiative, koordiniert von rootAbility

Das erste Green Office wurde 2010 an der Maastricht University eingerichtet. Seitdem wurde das preisgekrönte Konzept europaweit bereits an 26 Hochschulen umgesetzt (Stand: Dezember 2017).

Kompetenzzentren:
Kompetenzzentrum für Nachhaltigkeit, Wirtschaftsuniversität Wien
Kompetenzzentrum Nachhaltige Universität, Universität Hamburg

Runder Tisch zur nachhaltigen Entwicklung, Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde (HNEE)

Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie, Freie Universität Berlin

Die Stabsstelle Nachhaltigkeit & Energie hat die Aufgabe, nachhaltigkeitsbezogene Aktivitäten in Forschung, Lehre, Management und auf dem Universitätscampus zu initiieren und zu koordinieren. Die Stabsstelle berät die Hochschulleitung und ist darüber hinaus Ansprechpartner für die Universitätsangehörigen in allen Nachhaltigkeitsfragen.

Hier kann zunächst nur ein kleiner Auszug aus vielen Praxisbeispielen stehen. Wir ergänzen den Bereich nach und nach. Sie und Ihr kennt weitere Praxisbeispiele, wie (gute) Nachhaltigkeits-Governance an Hochschulen gelingt? Gerne nehmen wir Anregungen per Mail(kontakt"AT"hoch-n.org) auf.

Weiterführendes

Statement Prof. Marco Rieckmann zum G7 Side Event "Universites for Sustainable Development", Bologna 2017

„Es war spannend, in dem Side Event die Perspektiven und praktischen Beispiele nachhaltiger Hochschulentwicklung aus den beteiligten Ländern und Hochschulen kennen zu lernen. Es hat sich gezeigt, dass viel Übereinstimmung darin bestand, dass Nachhaltigkeit im Sinne eines Whole-Institution Approach in alle Bereiche der Hochschulen zu integrieren ist. Einig waren wir Teilnehmenden uns auch, dass es noch mehr politischer Unterstützung und auch internationaler Vernetzung bedarf, um Nachhaltigkeit an den Hochschulen voran zu bringen.“

Siehe auch zugehörige Meldung.

Subnavigation